O Cemti João Henrique realizou o Projeto com o objetivo de aperfeiçoar o processo de aprendizagem
Renan Soares/Ccom
Projeto Cemti Talentos (Foto:Marconni Lima)
Facilitar e estimular o ensino e aprendizagem em outros idiomas,
através de atividades práticas que integram alunos e professores no
ambiente escolar. Esta foi a proposta do Projeto Quem Canta Seus Males
Espanta - Cemti Talentos, promovido pelo Centro de Ensino Médio de Tempo
Integral (Cemti) João Henrique de Almeida Sousa.
Projeto Cemti Talentos( Foto: Marconni Lima)
Envolvendo
as disciplinas de língua inglesa e espanhola, a iniciativa mobilizou
todos os 342 estudantes atendidos na escola para participar do evento,
realizado na tarde dessa quarta-feira (30), onde os alunos cantaram
músicas nos idiomas propostos, após uma pesquisa feita sobre a tradução e
significado das mesmas.
“Esse projeto envolve teatro, dança e música e isso tem-nos ajudado
muito. Com ele, nós ganhamos um reforço nas nossas habilidades no que
diz respeito ao improviso e também nos ajuda a perder a timidez, o que
contribui muito na apresentação de seminários”, pontuou o aluno do 2º
ano, Jorge Nael.De acordo com a professora Francineide Martins, o Projeto surgiu com a proposta de fazer os alunos adquirirem conhecimentos através de algo que fosse do gosto comum, no caso, a música foi o tema escolhido.
“Nosso objetivo é que os alunos, aliados às músicas que eles gostam, saibam o que elas significam, pois através delas eles podem aprender expressões idiomáticas e ampliar o vocabulário. Esse projeto também serviu para estimular os vários talentos que temos aqui no Cemti João Henrique”, frisou a professora de língua inglesa.
Projeto Cemti Talentos( Foto: Marconni Lima)
Como
escola de Tempo Integral, o Centro possui maior jornada do que às de
ensino regular. Por isso, atividades culturais e ações que colocam o
estudante como protagonista de sua própria história são cada vez mais
realizadas. Lá, o Programa Ensino Médio Inovador também atua de forma
expressiva no apoio à execução desse tipo de projeto.
“Atividades como essa fazem com que os nossos alunos aprendam com
prazer. Aqui nós buscamos aperfeiçoar o processo de aprendizagem e a
música é uma forma interessante de se fazer isso”, explicou Gideão
Machado, diretor do Cemti.
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